尼加拉瀑布 Niagara Falls 之旅 六

我們八月二十五日主要的行程在瀑布旁的Marineland遊樂園。這篇就時間順序而言，應該在植物園之前。

圖一：Marineland

圖二：外婆　亮亮　小牛背包

圖三：媽媽"牽著"亮亮在Marineland走路

Marineland 裡有海豚海豹海象海獅表演，也有白鯨與殺人鯨。另外也有許多動物，如鹿牛熊等。雖然票價不便宜，我覺得還是蠻值得一遊。

圖四：亮亮看看一大群牛

圖五：白鯨

除此之外，裡面還有許多刺激的遊樂器，如雲霄飛車，自由落體等會危及生命的遊戲。我們自忖亮亮年紀太小，大人身價太高，結果只敢坐給小朋友（及膽小的人）坐的小型摩天輪及迴轉龍船。亮亮玩得很高興，這兩樣亮亮都玩了兩次，一次跟爸爸媽媽，一次跟外公外婆。一結束，亮亮又嚎啕大哭，連工作人員都忍不住在一旁偷笑。

圖六：外公外婆陪亮亮坐摩天輪

圖七：亮亮不肯離開摩天輪

在媽媽的要求下，亮亮已經可以自己拿著奶瓶喝奶了。看以下這張照片，亮亮翹著二郎腿，悠閒地喝奶。

圖八：亮亮大老爺似地喝奶

尼加拉瀑布 Niagara Falls 之旅 五

除了尼加拉瀑布之外，附近還有一個植物園及溫室。設計的很棒，但去的人很少。我們也因此可以帶亮亮悠閒地欣賞花草。

圖一：亮亮與媽媽在植物園

圖二：亮亮在花園裡奔跑

圖三：溫室裡有很多很漂亮的花

圖四：溫室裡還有烏龜，這是亮亮看烏龜時的表情

回家的路上，剛好看到巨大的彩虹，竟然超過像機最大的field of view，只能照下彩虹的80%左右。看到這麼大的彩虹，亮亮馬上現學現賣地告訴媽媽。

圖五：大彩虹

尼加拉瀑布 Niagara Falls 之旅 四

為什麼會有橋叫做彩虹橋呢？因為這裡很容易看到彩虹。由於瀑布激起了大量的水氣，當天氣好的時候，可以看到彩虹。每當彩虹一起，就會看到遊客們不断地拍照。

圖一：媽媽亮亮與彩虹及American Falls

圖二：亮亮與爸爸在Horseshoe Falls前

九月多，這裡天氣好的時候很熱。我們走累了，在大樹底下乘涼，也讓亮亮在草地上跑來跑去。

圖三：亮亮戴墨鏡

瀑布旁的花草是經過設計的。很漂亮，也有機會讓亮亮看看花草。離瀑布一個block，則有很多的遊樂場及賭場。

圖四：瀑布旁的景色

在幾天的密集訓練之後，亮亮知道什麼是瀑布。

圖五：亮亮告訴爸爸說：那是American Falls

尼加拉瀑布 Niagara Falls 之旅 三

在尼加拉瀑布附近，由美國進入加拿大是經由彩虹大橋 rainbow bridge，是一座拱橋。從美國上橋要收過橋費，等過了岸，車子就選一條通行道排隊，我們是在晚上七八點左右過境的，隊伍不長，每個隊伍大約七八輛車子，等了大約三十分鐘。問題很簡單，就是為什麼要到加拿大，待多久等基本問題。一過關，就幾乎到了旅館了。我也開始希望我的綠卡是沒有問題的。

圖一：Rainbow Bridge

圖二：亮亮與外公跟rainbow bridge 合照

到了瀑布附近，當然也要讓亮亮下車走一走，但因為人多，擔心亮亮走丟，我們使用了牽baby的baby背包。這種背包在美國蠻常見的，不知道未什麼當地許多遊客都覺得很新奇，指指點點，不過，亮亮背著他的小牛背包很可愛，應該不會有人我們是虐待baby吧！

圖三：媽媽，亮亮與小牛背包

圖四：雖然不是週末，依然人潮洶湧

圖五：亮亮背著小牛背包坐在娃娃車裡，吃著圈圈

雖然冒著回不了美國的風險，看到世界上最大的瀑布，覺得很值得。瀑布激起的水氣，有大概超過一百公尺高。看上去好像水氣都直接變成雲了。

圖六：瀑布的水氣直通天聽

尼加拉瀑布 Niagara Falls 之旅 二

第二天「一早」起來，我們到旅館對面的Denny's吃「早餐」。不知道是否加拿大人的生活都這麼悠閒，我們點完餐等了三四十分鐘才上菜。侍者態度非常地和善，感覺得出來他們日子過得愉快。

圖一：在Denny's吃早餐

吃完早餐，我們走十幾分鐘，就到了瀑布旁。主要的瀑布有兩個：American Falls & Horseshoe Falls。用亮亮叔叔介紹的新像機及亮亮叔叔送的鏡頭照了幾張像留念，是我們第一次使用單眼像機，許多功能還不會使用。

圖二：亮亮與媽媽在Horseshoe瀑布前合照

圖三：亮亮與爸爸媽媽在Horseshoe瀑布前合照

圖四：一艘旅遊船駛向Horseshoe瀑布裡

圖五：亮亮與外公外婆在American Falls前合照

圖六：亮亮指東指西，很難伺候

尼加拉瀑布 Niagara Falls 之旅 一

在亮亮出生以後，我們終於第一次出遠門去玩了！我們決定去世界上最大的瀑布－尼加拉瀑布。尼加拉瀑布在加拿大與美國的邊界上，安大略湖旁，距離波士頓約七小時的車程，大概是亮亮能夠接受的旅遊上限。我們選擇冒著無法回美國的危險，待在加拿大的旅館，主要是因為從加拿大方向看瀑布才好看，當地的品質也比美國當地高。

圖一：尼加拉瀑布

當然，這麼遠的車程，對亮亮及對我們而言，最好的時候，就是亮亮睡著的時候。也當然，亮亮要好好睡覺，一定要有他心愛的毯子陪伴才行。

圖二：亮亮睡在car seat裡

走走停停，經過十個小時，我們終於到達加拿大的Mariot Courtyard旅館。到旅館的第一件事，當然就是餵亮亮喝奶。

圖三：亮亮喝奶

吃完晚餐，亮亮精神百倍，看到旅館裡的按摩浴缸，就興奮地在裡面爬來爬去！

圖四：亮亮在按摩浴缸裡

圖五：亮亮研究如何打開浴缸的水

經過一陣吵鬧，我們終於完成了第一天的travel。期待第二天道瀑布步行參觀．．．待續。

睡眼惺忪

亮亮非常珍愛他的毯子。一個藍的，一個白的。睡覺前要抱著才安心，睡醒後也要摸到才行。每天早上，抱亮亮離開他的床，準備去喝奶。雖然他性子急，肚子餓，他仍然會＂叫＂我等一下，回頭拿起毯子，才讓我把他抱走。

轉貼：每個寶寶都是好寶寶

每個寶寶都是好寶寶，只有不好的行為沒有不好的寶寶，而且他們的行為必有其因。

魯魯被大家公認為幼稚園裏的「小霸王」，和小夥伴在一起玩的時候從來就不知道謙讓，總是以自己的快樂為主。好玩的玩具，好吃的零食，他總是先搶了來，有時候還打其他小朋友。遇到不高興了，甩頭一句：「我不跟你玩了！」然後瀟灑地走開了。

像魯魯這樣的所謂「小霸王」在生活中並不少見，他們的「霸王」表現為：以自我為中心、喜歡獨佔、不守秩序，脾氣暴躁、富有攻擊性，還常常輸不起、得理不饒人。他們的存在和出現總是讓爸媽、老師和其他的小朋友頭疼不已。

我們有理由去制止、指責、隔離或者懲罰「霸王寶寶」，也可以換一種方式來理解和對待他們。我個人堅信，每個寶寶都是好寶寶，只有不好的行為沒有不好的寶寶，而且他們的行為必有其因。具體而言，和寶寶們「霸王表現」關係最大的是他們的爸媽，其次是老師、小朋友以及其他人。

爸媽是孩子粗暴的模仿對象

在家庭中經常被呵斥甚至粗暴的體罰的寶寶，他們的內心積累了委屈和憤怒，而且他們的爸媽向他們示範了指責和暴力的方式，在他們沒有接觸到其他的方式之前， 這是他們唯一熟悉的方式，也自然是他們最容易使用的方式。爸媽是他們生活中最主要、最權威的榜樣，同時又是他們最經常的互動對象。

很多成人在外面對外人脾氣非常好，可是在家裏就很暴躁、說話不講究方式，那麼寶寶感到的和接收到的是後者。實際上，表面上的“脾氣好”是成 人為了適應外在的生活而努力出來的，不是常態，因為不是常態所以他們的情緒受到了壓抑，這個壓抑一定是尋找出口的，最容易成為出氣筒的就是家人尤其是寶 寶。他們在外面脾氣越好，對寶寶脾氣越壞。

在寶寶的理性尚未發展起來的時候，寶寶就像鏡子一樣反映和反射著爸媽及其家庭生活。爸媽是粗暴的、高壓的，寶寶很容易就是無禮的和暴力的；爸媽是苛求的、指責的，寶寶很容易就是抱怨的、得理不饒人的。

所以，解決問題的出路在於爸媽。他們需要學會在外在的社會生活中恰當的梳理和表達自己的情緒，這需要他們對自己有信心，而不是那麼害怕失敗 和別人不滿意，需要他們懂得事情的界限，什麼是應該欣然接受的，什麼是坦率拒絕的。這並不容易，尤其是面對上司、大客戶等重要關係的時候，但是問題的根源 就在這裏，他們需要把注意力放在這裏，覺察、思考並勇敢的嘗試和承擔，以求內心的成長，一旦成長了，問題就會減小或者消失了。

爸媽常讓寶寶重蹈自己的覆轍

還有一種爸媽，他們的童年太糟糕了，到他們自己成為爸媽的時候，就暗暗發誓不讓寶寶重蹈自己的覆轍，可事實上寶寶卻偏偏重蹈覆轍，如果爸媽在童年時沒有感到愛，通常他也很難讓寶寶感到愛。

我見過一位媽媽，她和別的媽媽們分享她的經驗，說自己最近從書中學到了很多，認識到教會寶寶思考才是最重要的。在說的過程中仿佛發現了「新大陸」一般「優越」，運用了「咱們台灣，人家國外」的常見句式。但是，無論怎樣，你不能說她說的不對，甚至你也有理由稱讚她。

然而，幾個小時之後，我看到她和寶寶的溝通方式，連我都嚇壞了，我替她的兒子嚇壞了。

起因很簡單，她兒子和另個男孩相互嬉鬧，拿了一個小樹枝去扔男孩，沒扔到，男孩用水杯裏的水潑他，潑到了。她兒子蠻幹了，瘋狂的追著打那個男孩，非要把男孩的水杯扔到他身上，其間還把一個過來阻止的老師的胳膊抓了一道血痕。

後來這位媽媽來了，她的目的果然是教會寶寶思考，但她是用「教訓」的方式教寶寶思考的。其情緒之暴烈、語氣之嚴厲、眼神之犀利，是我所僅 見。她說的道理都沒有錯，但是他的寶寶在巨大的恐懼和緊張中，只剩下「應付好媽媽」以擺脫恐懼的本能，哪裏還能思考。可是他的媽媽並不是那麼好應付，而且 火氣越來越大。兒子根本不敢靠前，更不敢離開，祈求著說「你不要打我」，媽媽聲色俱厲地說「我什麼時候打過你！」。剛才得理不饒人的「小霸王」現在害怕得 泣不成聲，而現在的泣不成聲，是蘊育著一個「小霸王」再誕生。

霸王寶寶的問題在爸媽，解決也在爸媽

寶寶們以自我為中心，也和家庭生活有直接的關係。最常見的就是全家人的寵愛，寶寶在家裏享有諸多「優先」、「獨佔」等特權，「別人應該讓著我」這是他們的第一個人際邏輯，在有新的邏輯之前，這是他們僅有的邏輯。

還有一種情況，就是寶寶曾經身體不好，比如生過重病，甚至有殘疾和失去生命的危險，出於爸媽天生的慈愛以及對失去寶寶的恐懼，爸媽很難只給 予必要的呵護和關愛。當寶寶自己需要適應和承擔痛苦時，爸媽們不由得想分擔，不由得太多的噓寒問暖，結果，形成了「我的痛苦是第一位的、是最重要的」，你 們注意不到是你們的失職，你們就應該無微不至，你們就應該什麼都想到，形成了太多的「應該」。現在醫學很發達，很多疾患都康復了，可是他們在生病時形成的 這種人際模式成為他們生活的新障礙，他們很難跟別人良好的相處，不太受歡迎，將來很難找到一個合適的伴侶，勉強結婚自然衝突不斷，而這又會影響到下一代。

霸王寶寶在幼稚園或者學校裏，通常遭遇的是老師的指責和小朋友們的遠離，這不僅對霸王寶寶毫無幫助，還容易使之愈演愈烈。真正有幫助的是，讓寶寶感到價值 和愛，比如在「犯錯」時被理解、關注而不是被指責，接收適當允許和可行建議而不是粗暴制止和懲罰，在合作完成的遊戲中感到自己的必不可少，在受到信任中覺 得自己值得信任，在由衷稱讚中感到被欣賞，在擔任職務中體驗責任和被期許等。需要為寶寶負責並願意為寶寶花大力氣的首先是寶寶的爸媽，問題的責任在此，出 路也在此。

越來越聰明

亮亮已經會說許多國語言(國語,英語,日語,西班牙語,俄語)，只是每一種語言，他都還只會一個字，就是"爸爸"。（將來如果有機會，希望可以拍到他連續以不同語言說"爸爸"的實況。）

說的能力還侷限於一個字，亮亮聽的能力剛好相反。雖然只聽得懂一種語言（國語），但是他已經聽得懂很多句子。比如說，大約十天以前起，他會拿自己的尿布去丟（影片一）。

影片一


他也會把自己的衣服丟到洗衣籃裡（影片二）。

影片二

游泳池畔

亮亮今年七月多，終於有機會到游泳池‵游泳′了。這算是亮亮第二次下水，上一次，也是第一次，亮亮是在湖裡（參看之前之blog），而在游泳池中，亮亮是第一次漂在水面上，腳踩不到底。

亮亮剛下水很害怕，但是，一如往常，很快就習慣了。媽媽還跟亮亮玩　gently bobbing up and down 的遊戲。當然，也一如往常地，亮亮離開游泳池的時候，也要大哭大鬧一陣子。

圖一

圖二

圖三

圖四

在寫本文的時候，亮亮其實已經有至少五次的游泳經驗了。才這麼幾下子，亮亮已經會許多新把戲了。希望在夏天結束以前，我們能有更多的照片，讓我有機會描述亮亮的水中本事。